1.       Le matin, nous arrivons, nous passons aux toilettes seuls ou avec papa, maman, nounou.

2.       Nous mettons notre étiquette prénom.

3.       Nous jouons.

4.       La musique « Je range » nous informe que nous devons ranger et venir au coin regroupement.

5.       Nous saluons M.Hypolite, nous changeons la date et habillons M.Hypolite avec son ruban du jour, nous faisons avancer M.Hypolite sur la ligne du temps du mois, et de la journée.

6.       Selon l’actualité, nous lisons une histoire, apprenons de nouveaux mots…

7.       Chouette pour clore ce moment de regroupement et partir du bon pied, bien réveillés, nous faisons 3 minutes de rigologie !

8.       Ensuite nous filons en motricité apprendre à sauter, danser, écouter un signal…

9.       Nous buvons un verre pour reprendre nos esprits

10.   Le temps des ateliers différenciés est arrivé : langage ou construire les premiers outils pour sa pensée

11.   L’heure de la récréation est arrivée.

12.   Nous résumons la matinée (au cours de laquelle M.Hypolite a changé avec nous d’activité sur la ligne du temps), et nous partons déjeuner. Maîtresse nous lit une histoire s’il faut attendre pour la cantine.

13.   PS, MS, nous allons à la couchette – GS nous nous détendons pendant un petit temps de sophrologie / yoga.

14.   GS : phonologie, graphisme, numération, géométrie… jusqu’à la fin de la sieste.

15.   Ensemble, nous buvons un verre puis nous réalisons nos ateliers selon les jours : explorer le monde, jeux à règles, univers sonores ou dictée à l’adulte pour résumer la semaine le vendredi.

16.   Voici une journée bien remplie !